ਮਤਲਬ ਕਿਵੇਂ ਲੱਭੀਏ

ਗਣਿਤ ਦਾ ਮਤਲਬ, ਜਿਸਨੂੰ ਕਈਆਂ ਦੁਆਰਾ ਔਸਤ ਵਜੋਂ ਵੀ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਇੱਕ ਸੰਖਿਆ ਹੈ ਜੋ ਅਕਸਰ ਆਮ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਵਰਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਅਧਿਆਪਕ ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਗ੍ਰੇਡਾਂ ਦੀ ਗਣਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਕਰਮਚਾਰੀ ਇਸ ਨੂੰ ਔਸਤ ਮਾਤਰਾ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਨਿਯੁਕਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਹ ਹਰ ਮਹੀਨੇ ਘਰ ਲਿਆਉਂਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਮੌਸਮ ਵਿਗਿਆਨੀ ਇੱਕ ਮਹੀਨੇ ਲਈ ਔਸਤ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਤਾਪਮਾਨ ਨੂੰ ਮਾਪਣ ਲਈ ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਸਧਾਰਨ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ, ਮਤਲਬ ਸਿਰਫ਼ ਵਰਤੇ ਗਏ ਮੁੱਲਾਂ ਦੀ ਸੰਖਿਆ ਨਾਲ ਵੰਡਿਆ ਗਿਆ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਦੇ ਸਮੂਹ ਦੀ ਕੁੱਲ ਮਾਤਰਾ ਹੈ। ਮੱਧਮਾਨ ਦੀ ਗਣਨਾ ਕਰਨਾ ਔਖਾ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਭਾਵੇਂ ਵੱਡੀ ਗਿਣਤੀ ਵਿੱਚ ਮੁੱਲਾਂ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਦੇ ਹੋਏ।

ਮੂਲ ਔਸਤ ਗਣਨਾ

ਮੱਧਮਾਨ ਦੀ ਮੁਢਲੀ ਗਣਨਾ ਵਿੱਚ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਲੜੀ ਨੂੰ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਭਾਵੇਂ ਇਹ ਟੈਸਟ ਦੇ ਅੰਕਾਂ ਦਾ ਸੰਗ੍ਰਹਿ ਹੋਵੇ ਜਾਂ ਹਫ਼ਤੇ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਦਿਨਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਹਿਰ ਦੇ ਇੱਕ ਪਾਸੇ ਤੋਂ ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ ਜਾਣ ਵਿੱਚ ਲੱਗਣ ਵਾਲਾ ਸਮਾਂ। ਇੱਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੇ ਗਏ ਮੁੱਲਾਂ ਦੀ ਸੰਖਿਆ ਨਾਲ ਗੁਣਾ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਕੰਮ ਦੇ ਹਫ਼ਤੇ ਦੌਰਾਨ ਯਾਤਰਾ ਦੇ ਸਮੇਂ ਲਈ, ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਪੰਜ ਵੱਖਰੇ ਮੁੱਲ ਲੱਭਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ, ਮਤਲਬ ਕਿ ਪੰਜ ਉਹ ਸੰਖਿਆ ਬਣ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਜਿਸ ਨਾਲ ਕੁੱਲ ਵੰਡਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਗਣਿਤ ਦੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ, ਮਤਲਬ = (a+b+c...)/(ਐਂਟਰੀਆਂ ਦੀ ਕੁੱਲ ਸੰਖਿਆ)।

ਹਾਲੋ ਗੇਮ ਮੁਫ਼ਤ ਆਨਲਾਈਨ

ਲੋਕ ਚਿੱਤਰ / ਗੈਟਟੀ ਚਿੱਤਰ

ਮੂਲ ਔਸਤ ਉਦਾਹਰਨ ਸਮੱਸਿਆ

ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਦੇ ਸਮੂਹ ਦਾ ਔਸਤ ਜਾਂ ਮਤਲਬ ਲੱਭਣਾ ਸਿੱਧਾ ਹੈ। ਇੱਥੇ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਹੈ: 15, 31, 39, 50, 32, 42. ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਦੇ ਇਸ ਸੰਗ੍ਰਹਿ ਦੀ ਔਸਤ ਕਿੰਨੀ ਹੈ? ਪਹਿਲਾ ਕਦਮ ਮੁੱਲਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਛੇ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਹਨ, ਇਸਲਈ ਛੇ ਇੱਕ ਡਿਵੀਜ਼ਨ ਸਮੱਸਿਆ ਦੇ ਹੇਠਾਂ ਨੰਬਰ ਹੋਣਗੇ। ਹੁਣ, ਮੁੱਲ ਇਕੱਠੇ ਜੋੜਨ ਲਈ।

15 + 31 + 39 + 50 + 33 + 42 = 210

ਇਸ ਲਈ, ਵੰਡ ਫਾਰਮੂਲੇ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ 210 ਜੋੜੀਆਂ ਗਈਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਸੰਖਿਆਵਾਂ (ਫਾਰਮੂਲੇ ਦਾ ਸਿਖਰ ਮੁੱਲ) ਦੀ ਕੁੱਲ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਨੰਬਰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ:

210/6 = 35

ਇਹਨਾਂ ਛੇ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਦਾ ਔਸਤ ਮੁੱਲ 35 ਹੈ।

ਫੋਟੋਗਰਾਫੀਆਬੇਸਿਕਾ / ਗੈਟਟੀ ਚਿੱਤਰ

ਮੱਧਮਾਨ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚ ਹੇਰਾਫੇਰੀ ਕਰਨਾ

ਕੁਝ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਗਣਨਾ ਨੂੰ ਸਰਲ ਬਣਾਉਣਾ ਸੰਭਵ ਹੈ. ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਨ ਵਜੋਂ ਲਓ: 20, 40, 30, 50। ਸਾਰੀਆਂ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠੇ ਜੋੜਨਾ ਅਤੇ 4 (ਮੌਜੂਦ ਮੁੱਲਾਂ ਦੀ ਸੰਖਿਆ) ਨਾਲ ਵੰਡਣਾ ਸੰਭਵ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਲੋੜੀਂਦੀ ਗਣਨਾ ਦੀ ਮਾਤਰਾ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣ ਲਈ ਆਮ ਸਮਝ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਵੀ ਸੰਭਵ ਹੈ। 20 ਅਤੇ 40 (A) ਦੀ ਔਸਤ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣਾ ਆਸਾਨ ਹੈ:

ਏ. (20 +40) / 2 = 60/2 = 30

ਅਤੇ ਫਿਰ 30 ਅਤੇ 50 (ਬੀ) ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਔਸਤ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਓ:

ਬੀ. (30 +50) / 2 = 80/2 = 40

ਫਿਰ ਅਸੀਂ ਇਹਨਾਂ ਦੋ ਜਵਾਬਾਂ, A ਅਤੇ B ਵਿਚਕਾਰ ਔਸਤ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਉਂਦੇ ਹਾਂ:

(30 + 40) / 2 = 70/2 = 35.

ਇਸ ਲਈ, ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੇ ਗਏ ਚਾਰ ਨੰਬਰਾਂ ਦੀ ਔਸਤ 35 ਹੈ। ਫਾਰਮੂਲੇ ਦਾ ਪਾਲਣ ਕਰਨ ਨਾਲ ਉਹੀ ਜਵਾਬ ਮਿਲੇਗਾ, ਪਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕੈਲਕੁਲੇਟਰ ਦੀ ਲੋੜ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ:

(20 + 30 + 40 + 50) / 4 = 140/4 = 35

ਲੇਵੈਂਟਿਸ / ਗੈਟਟੀ ਚਿੱਤਰ

ਗੋਲ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਸਟੀਕ ਹੋਣਾ

ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ ਔਸਤ ਜਾਂ ਮੱਧਮ ਸੰਖਿਆ ਲਈ ਪੂਰੀ ਸੰਖਿਆ ਹੋਣਾ ਅਸਧਾਰਨ ਹੈ। ਅਕਸਰ, ਔਸਤ ਦਾ ਇੱਕ ਬਾਕੀ ਜਾਂ ਦਸ਼ਮਲਵ ਹਿੱਸਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਦੇ ਨਿਮਨਲਿਖਤ ਸਮੂਹ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰੋ: 40, 35, 28, 24। ਮੱਧਮਾਨ ਦੀ ਗਣਨਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸੈੱਟ ਦੀਆਂ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠੇ ਜੋੜਨਾ (40+35+28) ਅਤੇ 3 (ਸੈੱਟ ਵਿੱਚ ਕੁੱਲ ਸੰਖਿਆਵਾਂ) ਨਾਲ ਭਾਗ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ।

(42 + 36 + 28) / 3 = 103/3 = 34.33333333333

ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੰਸਟ੍ਰਕਟਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਬੇਨਤੀ ਕੀਤੇ ਅਨੁਸਾਰ ਨੰਬਰ ਨੂੰ ਗੋਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਅਕਸਰ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਨਜ਼ਦੀਕੀ ਪੂਰੇ ਸੰਖਿਆ 'ਤੇ ਗੋਲ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਹਾ ਜਾਵੇਗਾ। ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ, ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਦੇ ਇਸ ਸਮੂਹ ਦਾ ਔਸਤ/ਦਰਜਾ 34 ਹੈ।

marekuliasz / Getty Images

ਇੱਕ ਬਾਰੰਬਾਰਤਾ ਚਾਰਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ

ਫ੍ਰੀਕੁਐਂਸੀ ਟੇਬਲ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਵੱਡੀ ਗਿਣਤੀ ਦੇ ਮੁੱਲਾਂ ਦੇ ਮੱਧਮਾਨ ਦੀ ਗਣਨਾ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਸੰਖਿਆ ਦੁਹਰਾਈ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਕਲਪਨਾ ਕਰੋ ਕਿ ਇੱਕ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਦਸ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹਨ ਜੋ ਇੱਕੋ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਸਿਰਫ਼ ਸੰਭਾਵਿਤ ਸਕੋਰ 10, 20, ਅਤੇ 30 ਹਨ। ਔਸਤ ਲੱਭਣ ਲਈ ਦਸ ਵੱਖਰੇ ਸਕੋਰ ਜੋੜਨਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋਵੇਗਾ। ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਸਰਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਦੁਹਰਾਉਣ ਵਾਲੇ ਮੁੱਲਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, 3 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ 10 ਦਾ ਸਕੋਰ ਮਿਲਦਾ ਹੈ, 6 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ 20 ਦਾ ਸਕੋਰ ਮਿਲਦਾ ਹੈ ਅਤੇ 1 ਨੂੰ 30 ਦਾ ਸਕੋਰ ਮਿਲਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਸਮੱਸਿਆ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਦਿਖਾਈ ਦੇਵੇਗੀ:

(10 x 3 ) + (20 x 6) + (30 x 1 ) = 30 + 120 + 30 = 180

ਕੁੱਲ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਸ ਨੰਬਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਇਸ ਨੂੰ 10 ਨਾਲ ਵੰਡਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ (ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦੇਣ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਕੁੱਲ ਸੰਖਿਆ):

180/10 = 18

ਇਸ ਲਈ, ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਔਸਤ ਸਕੋਰ 18 ਹੈ।

ਮਾਈਕ੍ਰੋਵਨ / ਗੈਟਟੀ ਚਿੱਤਰ

ਮੀਨ, ਮੱਧ, ਅਤੇ ਮੋਡ ਵਿਚਕਾਰ ਕਨੈਕਸ਼ਨ

ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਕਸਰ ਇੱਕੋ ਸਮੇਂ ਮੱਧਮਾਨ, ਮੱਧਮਾਨ ਅਤੇ ਮੋਡ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਤਿੰਨ ਧਾਰਨਾਵਾਂ ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਰਲਦੀਆਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਸਭ ਨੂੰ 'ਔਸਤ' ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਸਾਰੇ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਦੇ ਸਮੂਹਾਂ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਦੇ ਹਨ। ਮਤਲਬ ਇਕੱਠੇ ਜੋੜੀਆਂ ਗਈਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਦੀ ਔਸਤ ਹੈ; ਮੱਧਮਾਨ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਦਾ ਮੱਧ ਮੁੱਲ ਹੈ (ਜਦੋਂ ਸਭ ਤੋਂ ਹੇਠਲੇ ਤੋਂ ਉੱਚੇ ਤੱਕ ਲਿਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਇਹ 'ਮੱਧਮ' ਨੰਬਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਮੋਡ ਉਹ ਸੰਖਿਆ ਮੁੱਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਅਕਸਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਕੁਝ ਸੈੱਟਾਂ ਵਿੱਚ ਮੋਡ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

lolostock / Getty Images

ਪੈਸਿਵ ਹਮਲਾਵਰ ਵਿਵਹਾਰ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ

ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਦਾ ਮੱਧਮਾਨ

ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਦੇ ਮੱਧਮਾਨ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣਾ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਵੀ ਸੰਖਿਆ ਨੈਗੇਟਿਵ ਹੋਵੇ। ਮੱਧਮਾਨ ਲਈ ਹੱਲ ਕਰਨ ਦੇ ਕਦਮ, ਹਾਲਾਂਕਿ, ਉਹੀ ਹਨ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਾਰੀਆਂ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠੇ ਜੋੜਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮੁੱਲਾਂ ਦੀ ਕੁੱਲ ਸੰਖਿਆ ਨਾਲ ਵੰਡਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਪੰਜ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਦੇ ਨਿਮਨਲਿਖਤ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਨੈਗੇਟਿਵ ਅਤੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਦੋਵੇਂ ਮੁੱਲ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ:

(-4, 2, 6, -1, 7)

ਇਹਨਾਂ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠੇ ਜੋੜਨ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਹਨ:

-4 + 2 + 6 + -1 + 7 = 10

ਹੁਣ, ਇਸ ਨਤੀਜੇ ਨੂੰ ਸੈੱਟ (5) ਵਿੱਚ ਮੁੱਲਾਂ ਦੀ ਸੰਖਿਆ ਨਾਲ ਵੰਡੋ:

10/5 = 2

ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਦੇ ਇਸ ਸਮੂਹ ਦਾ ਮੱਧਮਾਨ 2 ਹੈ।

matejmo / Getty Images

ਮਤਲਬ ਲਈ ਵਿੱਤੀ ਵਰਤੋਂ

ਜਿਹੜੇ ਲੋਕ ਬਜਟ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ ਉਹ ਇਹ ਜਾਣਨ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਨਗੇ ਕਿ ਮਤਲਬ ਕਿਵੇਂ ਲੱਭਣਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਫ਼ੋਨ ਦਾ ਬਿੱਲ ਪ੍ਰਤੀ ਮਹੀਨਾ ਔਸਤ ਕਿੰਨਾ ਹੈ ਜਾਂ ਉਹ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਰਿਆਨੇ 'ਤੇ ਕੀ ਖਰਚ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਕਹੋ ਕਿ ਚਾਰ ਲੋਕਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਪਰਿਵਾਰ ਮਿਰਟਲ ਬੀਚ ਜਾਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ 'ਈਟਿੰਗ ਆਊਟ' ਫੰਡਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਪੈਸੇ ਬਚਾਉਣ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਤਿੰਨ ਰਾਤਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਹੋਟਲ ਦੀ ਕੀਮਤ 0 ਹੋਵੇਗੀ। ਪਿਛਲੇ ਤਿੰਨ ਮਹੀਨਿਆਂ ਦੀਆਂ ਰਸੀਦਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਉਹ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਖਾਣੇ 'ਤੇ 7, , ਅਤੇ 7 ਖਰਚ ਕੀਤੇ ਹਨ। ਹੋਟਲ ਲਈ ਪੈਸੇ ਦੀ ਬਚਤ ਕਰਨ ਲਈ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿੰਨੇ ਮਹੀਨੇ ਲੱਗਣਗੇ?

ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ, ਤਿੰਨ ਮੁੱਲ ਲਓ ਅਤੇ ਇਕੱਠੇ ਜੋੜੋ:

137 + 95 + 267 = 499

ਮੁੱਲਾਂ (3) = 499 / 3 = 166.33333 ਜਾਂ 6 ਨਾਲ ਵੰਡੋ। ਇਸ ਔਸਤ ਨਾਲ, ਪਰਿਵਾਰ ਨੂੰ ਛੁੱਟੀਆਂ ਲਈ ਪੈਸੇ ਬਚਾਉਣ ਲਈ 0/6 = 3, ਜਾਂ 3 ਮਹੀਨੇ ਲੱਗਣਗੇ।

ਮਿਨਰਵਾ ਸਟੂਡੀਓ / ਗੈਟਟੀ ਚਿੱਤਰ

ਮਤਲਬ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਇੱਕ ਕਤਲ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨਾ

ਕਤਲ ਨੂੰ ਸੁਲਝਾਉਣ ਲਈ ਕੋਈ ਸਾਧਨ ਲੱਭਣ ਬਾਰੇ ਸੋਚਣਾ ਅਸਾਧਾਰਨ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਅਸਲ ਅਪਰਾਧ ਦੇ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ ਅਜਿਹਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਇਹ ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਿਸੇ ਸ਼ੱਕੀ ਦੇ ਅਲੀਬੀ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨਾ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੈ। ਕਲਪਨਾ ਕਰੋ ਕਿ ਇੱਕ ਸ਼ੱਕੀ ਦਾਅਵਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਉਸ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ ਪੂਰੇ ਸ਼ਹਿਰ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਚਲਾ ਰਿਹਾ ਸੀ ਜਦੋਂ ਪੁਲਿਸ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਮਾਰਿਆ ਗਿਆ ਸੀ। ਉਹ ਦਿਨ ਦਾ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਸਮਾਂ ਆਪਣੀ ਸਮਾਂਰੇਖਾ ਸਾਬਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਪਰ ਇੱਕ 45-ਮਿੰਟ ਦੀ ਵਿੰਡੋ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਸਾਬਤ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਕਿ ਉਹ ਕਿੱਥੇ ਸਨ। ਜਾਸੂਸ ਉਸ ਰਸਤੇ ਨੂੰ ਚਲਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਿੱਥੋਂ ਉਹ ਅਪਰਾਧ ਦੇ ਸਥਾਨ 'ਤੇ ਜਾਣ ਦਾ ਦਾਅਵਾ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਵਿਗਿਆਨਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਹੀ ਹੋਣ ਲਈ ਉਹ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਮੇਂ 'ਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਰੂਟ ਚਲਾਉਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਫਿਰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਯਾਤਰਾ ਸਮੇਂ ਦੀ ਔਸਤ ਲੈਂਦੇ ਹਨ। ਜੇਕਰ ਲਏ ਗਏ ਸਮੇਂ ਦੀ ਔਸਤ 45 ਮਿੰਟਾਂ ਤੋਂ ਘੱਟ ਹੈ, ਤਾਂ ਸ਼ੱਕੀ ਵਿਅਕਤੀ ਕਤਲ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਪ੍ਰਾਥਨ / ਗੈਟਟੀ ਚਿੱਤਰ

ਹੋਰ ਕਿਸਮ ਦੇ ਸਾਧਨ

ਜਦੋਂ ਕਿ ਗਣਿਤ ਦਾ ਮਤਲਬ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਦੂਜੇ ਸਾਧਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਲੋਕ ਅੰਕੜਾ ਔਸਤ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇੱਕ ਜਿਓਮੈਟ੍ਰਿਕ ਮਾਧਿਅਮ ਅਕਸਰ ਨਿਵੇਸ਼ਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਆਪਣੇ ਨਿਵੇਸ਼ਾਂ 'ਤੇ ਵਾਪਸੀ ਦੀ ਗਣਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਲਘੂਗਣਕ ਵਰਤ ਕੇ ਗਿਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਰਵਾਇਤੀ ਔਸਤ ਨਾਲੋਂ ਵਧੇਰੇ ਸਹੀ ਨਤੀਜਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਹਾਰਮੋਨਿਕ ਮਾਧਿਅਮ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਗਤੀ ਜਾਂ ਹੋਰ ਮਾਪਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਇਕਾਈ ਮਾਪ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਪਭੋਗਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਮਾਪਾਂ ਵਿੱਚ ਅਸੰਗਤੀਆਂ ਨੂੰ ਛੋਟ ਦੇਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਟੈਸਟ ਲੈਣ ਵਾਲਿਆਂ ਦੇ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਘੱਟ ਸਕੋਰ। ਦੁਬਾਰਾ ਫਿਰ, ਇਹ ਮਾਪ ਦੀ ਸ਼ੁੱਧਤਾ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹਾਰਮੋਨਿਕ ਮਾਧਿਅਮ ਦੀ ਗਣਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਪਰਸਪਰ ਸਾਧਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ।

gopixa / Getty Images